1.影响幼儿游戏的因素

（1）物理环境因素：场地、玩具、材料、时间；

（2）个体环境因素：年龄差异、性别差异、个性差异、健康状况、情绪状态等；

（3）社会环境因素：家庭、伙伴、媒体、课程方案。

2.幼儿游戏的准备工作有哪些？

（1）游戏时间是游戏的重要保证；

（2）游戏地点是游戏所必须的基本条件；

（3）材料与设备是游戏的物质支柱；

（4）营造良好的游戏心理环境。

3.角色游戏注意事项

（1）丰富儿童的知识经验；

（2）尊重儿童的意愿；

（3）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育；

（4）根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展；

①小班以平行游戏的方式进行指导；

②中班以平行或合作游戏的方式进行指导；

③大班多用语言方式指导。