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 教育知识教师资格证备考

中小学科目二你不得不知的答题技巧

发布时间:2019-08-19
编辑:学天教育
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 准备资格证笔试考试,很多考生提到科目二就万分的头疼,毕竟知识点繁杂、考试范围广阔。不像《综合素质》,既没有“万恶”的简答题,同时案例分析的知识点又是固定的,相较于科二,科目一的复习要省力很多。其实科目二也是有一定的做题技巧的,今天老师给大家念叨念叨。

小学科目二所考题型包括单选、简答、材料分析以及教学设计。中学科目二所考题型包括单选、辨析、简答以及材料分析。今天给大家分析分析简答、辨析(中学)以及材料分析做题中可以用到的小技巧,帮助大家考前快速提分。

简答题

简答题就是考察大家对于知识点的识记能力,这个如果是对知识点毫无所知的话,那想拿到高分就有些痴人说梦了,但是如果你能保证字迹工整还是会有一些同情分的。好的,对于这种完全不知道知识点的情况我们暂不说明,咱们就说一下当你看到题目,并且记忆过,那如何组织答题能让评卷老师第一时间给你一个不错的高分的情况。

1.结构分明

答题一定要有层次性。能将要点用分条的方式进行展示,切勿将内容用一整段的方式进行表达。这样可以尽可能的缩短评卷老师的时间,自然对你也是很好的。

2.简明扼要,点到为止

简答,简答,要求就是简明扼要,不要论述过多,一方面不符合题型特点,另一方面也不利于评卷老师快速找到你所要表达的知识点。很多考生比较介意的问题在于,是否在答完要点之后,还要进行站展开说明。这里给大家说两种情况。

(1)答题要点本身就清晰具体。这种只要将知识点列出即可,不需进行解释说明。

例:简述促进知识获得和保持的基本方法?

答:①明确知识学习的目的,增强学习主动性。

②在学习活动与使用知识的条件之间建立联系,运用记忆术

③深度加工学习材料

④进行组块化编码。

⑤合理安排练习和复习,适当过度学习。

(2)答题要点简缩抽象。或者题干中有“简述……及其主要内容”的要求时,需要用一两句话简要说明一下要点,不可过于啰嗦。

例:简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。

答:(1)依从

依从包括从众和服从两种。此阶段的行为具有盲目性、被动性,不稳定性,是态度与品德建立的开端环节。

(2)认同

认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。此阶段行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

(3)内化

内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。


辨析题(中学特有)

1.答题结构

判断正误-分析题目-总结

(1)判断正误。一般会占2分。首先判断说明是否正确。在此注意一下“错误类”与“片面类”的区别。如果叙述本身就与知识点不符合是错误;如果只是指出了知识点的部分内容是片面。但有时实在分不清楚,可以统归于错误类。

(2)分析题目。

正确类(是什么-为什么-怎么做)

错误/片面类(指出错误-更正错误-总结)

(3)总结。可以省略。或者采用首尾呼应。“因此,题干的说法是正确/错误/片面的。


2.抓住题干关键词,快速确定方向

(1)出现“就是”“只有”“只能”“必然”“总是”“都是”这些词汇要注意。

例:德育就是培养学生道德品质教育;

强调学生主体地位必然削弱教师主导作用;

教育对人的发展的作用总是积极的。

(2)出现两个概念等同要注意。

例:注意转移即注意分散;

教育目的和培养目标是同一概念

(3)出现因果关系题干要注意

例:学习动机越强,学习效率越好;

知识越多,能力越强;

有什么样道德认识,就有什么样的道德行为


材料分析题

一般来说,小学科目二的材料分析的难度要略大于中学科目二。知识点的融合性较强。但是不管小学还是中学,下面给大家总结的知识点都属于材料分析题的常用切入点。

班主任工作:

班级管理(小学);班主任工作基本内容、如何培养良好的班集体

教育、课程:

素质教育观、新课改下课程评价观、新课改理念改革(小学)

教学:

教学原则、教学方法、教学过程的基本规律

德育:

德育原则、方法、德育过程的基本规律

心理学:

需要层次理论、新课改理论基础(人本主义、建构主义、加德纳多元智能)


对于以上知识点大家需要理解掌握,才能更好的结合案例进行分析说明呦。

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